4-5 m. amžiaus vaikų ugdymosi pasiekimų vertinimo priemonė

Autoriai 

Edita Rožėnienė, Laima Tomėnienė, Jolita Čiutienė, Jurgita Lymantienė (2023)

Amžius 

4–5 m.

Paskirtis 

Vertinti vaikų ugdymosi pasiekimus. Padėti atskleisti vaikų, ugdomų pagal ikimokyklinio ugdymo programą, individualius gebėjimus, galias, pastebėti ugdymosi spragas ir sunkumus, nustatyti ugdymosi pasiekimų lygį, individualiuosius ugdymosi poreikius.

Reikalavimai testo naudotojui (-ai) 

Įvertinimą atliekantys Pedagoginių psichologinių tarnybų specialieji pedagogai privalo turėti specialiojo pedagogo profesinę kvalifikaciją.