Prevencinė programa „SAVU KELIU“
Programos „Savu keliu" (toliau – programa) paskirtis – padėti mokyklų bendruomenėms įgyti reikalingų žinių ir įgūdžių vykdyti psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevenciją, plėtoti vieningą pedagogų, mokinių ir jų tėvų bendradarbiavimo praktiką, kryptingai ir nuosekliai spręsti su psichoaktyviųjų medžiagų vartojimu susijusias problemas. Programos „Savu keliu" tikslinė grupė – 1–12 klasių mokiniai, jų tėvai, mokytojai. Ji gali būti įgyvendinama visose bendrojo ugdymo mokyklose ir profesinio mokymo įstaigose, vykdančiose bendrojo ugdymo programas.
Tikslas – įgalinti mokyklos bendruomenę mažinti mokinių psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo riziką ir skatinti apsauginių veiksnių formavimąsi.
Programą mokykloje gali įgyvendinti specialiai su šia programa dirbti parengti mokyklos administracijos atstovai, švietimo pagalbos specialistai ir klasių vadovai.
Programos temos ir užsiėmimų formos yra pritaikytos pagal vaikų amžių, kūrybiškos, inovatyvios; naudojami šiuolaikinio įtraukiančio ugdymo ir informavimo metodai ir technikos: diskusijos, praktinės užduotys, vaidmenų, komandiniai žaidimai, darbas grupėse, porose, stalo žaidimai ir kiti metodai bei technikos.
Per vienerius mokslo metus mokykla išmoksta diegti prevencinę programą, vėliau tęsia programos įgyvendinimą. Programos tęstinumui ir tvarumui mokykloje užtikrinti siūlomos konsultacijos, mokymai naujiems mokytojams.
.
Programos įgyvendinimo mokestis: administravimo mokestis vieneriems mokslo metams – 150 Eur.
Naujų mokyklų atranka yra vykdoma kiekvienų metų gegužės mėnesį. Programos įgyvendinimas prasideda nuo kalendorinių mokslo metų pradžios. Sutartį dėl programos įgyvendinimo galima sudaryti 1 , 2 arba 3 mokslo metams.
Programą mokykloje įgyvendina specialiai parengti administracijos atstovai, švietimo pagalbos specialistai, mokytojai ir klasių vadovai.
Įgyvendinimo metu organizuojama:
- Mokymai mokyklos bendruomenei (4 ak. val.)
- Mokymai programos koordinatoriams (24 ak. val.)
- Mokymai klasių vadovams (8 ak. val.)
- Mokinių apklausa (pirmaisiais metais – mokslo metų pradžioje ir mokslo metų pabaigoje; antraisiais ir kitais metais – mokslo metų pabaigoje)
- 10–15 klasių valandėlių mokiniams
- Užsiėmimai ir (ar) paskaitos tėvams
- Programos poveikio vertinimas ir rezultatų aptarimas
Programoje naudojami šiuolaikiniai, įtraukiantys metodai: diskusijos, praktinės užduotys, vaidmenų ir komandiniai žaidimai, darbas grupėse ir porose, stalo žaidimai, animaciniai filmukai.
Programos metodinė medžiaga:
- Programos vadovas;
- Mokytojo knygos (1–4 klasei; 5–6 klasei; 7–8 klasei; 9–12 klasei);
- Mokytojo knyga (9–12 klasei) profesinei mokyklai;
- Mokytojo knyga darbui su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais;
- Vadovas darbui su mokinių tėvais.
- Pratybų sąsiuviniai mokiniams (1–12 klasei lietuvių kalba);
- Pratybų sąsiuviniai mokiniams (1–6 klasei lenkų kalba);
- Pratybų sąsiuviniai mokiniams (1–6 klasei rusų kalba);
- Stalo žaidimai („Ar žinai, kaip elgtis?“, „Keliauk, pažink, pajusk. Emocijų ratas“);
- 15 mokomųjų filmukų;
- Lankstinukas „Padėkime vaikams išvengti alkoholio, tabako ir kitų narkotikų vartojimo“;
- Plakatas „Ar tikrai renkiesi pats?“.
Mokyklos, norinčios pradėti diegti programą:
- Susipažinti su programos aprašymu;
- Užpildyti prašymo formą;
- Laukti atrankos rezultatų;
- Pasirašyti bendradarbiavimo sutartį;
- Įgyvendinti programą mokykloje.
Mokyklos, kurios nori tęsti programos įgyvendinimą:
- Pateikti prašymą;
- Pasirašyti bendradarbiavimo sutartį;
- Susiderinti mokymų datą;
- Tęsti programos įgyvendinimą.
Programos tęstinumui užtikrinti teikiamos konsultacijos, organizuojami papildomi mokymai naujiems mokytojams ir specializuoti mokymai (8 ak. val.) darbui su stalo žaidimais, specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais ir mokinių tėvais.