Lietuvos įtraukties švietime centro Mokymosi sutrikimų grupės specialistai, įgyvendindami „Ugdymo modelį, skirtą 3-8 klasių mokiniams, turintiems specifinių mokymosi sutrikimų“, parengė elektroninę Bendrųjų ugdymo programų pritaikymo (-ų) rengimo formą ir kviečia ja naudotis Lietuvos bendrojo ugdymo pedagogus.

Šios formos tikslas – užtikrinti nuoseklų ir aiškų bendrųjų ugdymo programų pritaikymą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Forma gali naudotis visi pedagogai, įgyvendinantys ugdymą pagal individualizuotas ar pritaikytas ugdymo programas. Tai praktinis įrankis, padedantis planuoti ugdymą, atsižvelgiant į kiekvieno mokinio individualius poreikius ir gebėjimus.

Formoje pateiktos gairės padeda:

• aprašyti mokinio individualius mokymo(si) poreikius ir gebėjimus;
• išsikelti realius ir pasiekiamus ugdymo tikslus;
• suplanuoti mokymo(si) turinio, metodų ir priemonių pritaikymus;
• stebėti ir fiksuoti mokinio pažangą;
• prireikus atnaujinti ir koreguoti programą.

Naudodamiesi forma, pedagogai taupo laiką, nes turi aiškią struktūrą ir nebereikia kiekvieną kartą galvoti, nuo ko pradėti ir kokius aspektus aprašyti pritaikytoje ar individualioje ugdymo programoje. Taip pat užtikrinama, kad būtų apgalvoti visi svarbiausi ugdymo elementai. Be to, pedagogai gauna „gyvą“ dokumentą, kuris tampa praktiniu darbo įrankiu, o ne vien formaliu reikalavimu.

Formą rasite čia.

Taip pat papildomai parengėme video rekomendacijas ir naudojimosi rekomendacijas, kaip naudotis šia forma.

Atkreipiame dėmesį, kad ši forma yra tik rekomendacinio pobūdžio. Kilus klausimams dėl formos pildymo, galite kreiptis el. paštu katazina.vilkauskiene@lisc.lt arba telefonu +370 670 95 196.