Lietuvos įtraukties švietime centro specialistai, bendradarbiaudami su Švietimo, mokslo ir sporto ministerija bei Sveikatos apsaugos ministerija, parengė mokslo metų pradžios rekomendacijas klasių vadovams.
Pirmosios mokslo metų savaitės turi didelę reikšmę mokinių savijautai ir mokymosi motyvacijai: formuojasi bendravimo modeliai naujoje klasėje, gali keistis santykiai tarp vienas kitą jau pažįstančių mokinių ir mokytojų. Klasės vadovo vaidmuo šiame procese yra itin svarbus – jis, drauge su mokiniais, tėvais ir kolegomis, gali kurti ir stiprinti bendruomenę, kurioje vyrautų pagarba, pasitikėjimas ir įtraukus bendravimas tarp visų jos narių.
Parengtose rekomendacijose klasių vadovai ras praktinių pasiūlymų, kaip:
- kurti pagarbų santykį su mokiniais,
- stiprinti klasės mikroklimatą,
- atpažinti ir reaguoti į mokinių sunkumus,
- kalbėtis apie patyčias ir užtikrinti mokinių saugumą,
- išvengti dažniausiai pasitaikančių bendravimo klaidų,
- konstruktyviai bendrauti su tėvais pirmųjų susitikimų metu,
- pasitelkti mokykloje ir už jos ribų prieinamas pagalbos galimybes.
Rekomendacijos parengtos taip, kad būtų naudingos per pirmąsias mokslo metų pamokas ir susitikimus su mokiniais bei tėvais. Jose pateikiamos įžvalgos apie skirtingų amžiaus tarpsnių (pradinukų, pagrindinės mokyklos mokinių ir gimnazistų) poreikius.
Su rekomendacijomis kviečiame susipažinti čia.
Linkime visokeriopos sėkmės naujais mokslo metais!