Lietuvos įtraukties švietime centro specialistai parengė naują leidinį „Rekomendacijos apie pozityvaus elgesio skatinimo būdus“, skirtą ikimokyklinio ugdymo mokytojams, siekiantiems nuosekliai ir veiksmingai skatinti pozityvų vaikų elgesį ugdymo procese. Leidinyje pateikiamos praktinės gairės ir strategijos, kurias galima taikyti individualiai ir grupėje, kuriant saugią, palaikančią ir vaikų poreikiams jautrią ugdymo(si) aplinką.

Rekomendacijos ypač aktualios dirbant su vaikais, turinčiais elgesio ir (ar) emocijų sutrikimų. Pozityvaus elgesio skatinimas padeda mažinti įtampą, stiprinti vaikų motyvaciją, ugdyti emocinius ir socialinius įgūdžius bei sudaryti sąlygas vaikams patirti sėkmę ir aktyviai dalyvauti ugdymo procese.

Ikimokykliniame amžiuje formuojasi vaikų supratimas apie elgesio normas ir susitarimus, o jų motyvacija glaudžiai susijusi su suaugusiųjų dėmesiu ir palaikymu. Leidinyje pristatomi pozityvaus elgesio skatinimo būdai padeda mokytojams kryptingai ugdyti vaikų gebėjimą bendrauti, bendradarbiauti ir tinkamai reikšti emocijas kasdienėse situacijose.

Peržiūrėti ir parsisiųsti leidinį galite čia.